|
||||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | تقييم الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
27-02-2010, 05:54PM
|
|||
|
|||
للتحميل: جميع كتب وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية
 هذا الموقع يحتوي على جميع كتب وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية و التي تدرس في جميع مدارسها. و وضعت هذه الكتب في متناول أيدي الطلاب والطالبات و هي هنا بصيغتها الرقمية و التي تقبل في معظمها خاصية النسخ و اللصق و البحث.     الموقع : http://www2.moe.gov.sa/ebooks/index.htm
__________________
قال بديع الزمان الهمذاني في وصف العلم: « العلم شيء بعيد المرام، لا يُصاد بالسهام، ولا يُقسم بالأزلام، ولا يُرى في المنام، ولا يُضبط باللجام، ولا يُكتب للثام، ولا يورث عن الآباء والأعمام وزرع لا يزكو إلا متى صادف من الحزم ثرى طيبا، ومن التوفيق مطرا صيبا، ومن الطبع جوا صافيا، ومن الجهد روحا دائما، ومن الصبر سقيا نافعا وغرض لا يصاب إلا بافتراش المدر، واستناد الحجر، وردّ الضجر، وركوب الخطر، وإدمان السهر، واصطحاب السفر، وكثرة النظر، وإعمال الفكر» [«جواهر الأدب» للهاشمي (194)] 
|
|
#2
28-02-2010, 03:29PM
|
|||
|
|||
عافاكِ الله أختي الكريمة .. نسأل الله أن تستمري على هذا النشاط .. اللهم بارك
نتمنى أن يستفيد منها جميع أولياء الأمور .. ممن يقطنون في المملكة العربية السعودية. التعديل الأخير تم بواسطة أم سلافة ; 09-01-2011 الساعة 06:23PM سبب آخر: ...
|
|
#3
28-02-2010, 03:41PM
|
|||
|
|||
|
آمين وإياكِ
نسأل الله بها المنفعة للجميع
__________________
قال بديع الزمان الهمذاني في وصف العلم: « العلم شيء بعيد المرام، لا يُصاد بالسهام، ولا يُقسم بالأزلام، ولا يُرى في المنام، ولا يُضبط باللجام، ولا يُكتب للثام، ولا يورث عن الآباء والأعمام وزرع لا يزكو إلا متى صادف من الحزم ثرى طيبا، ومن التوفيق مطرا صيبا، ومن الطبع جوا صافيا، ومن الجهد روحا دائما، ومن الصبر سقيا نافعا وغرض لا يصاب إلا بافتراش المدر، واستناد الحجر، وردّ الضجر، وركوب الخطر، وإدمان السهر، واصطحاب السفر، وكثرة النظر، وإعمال الفكر» [«جواهر الأدب» للهاشمي (194)]
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | تقييم هذا الموضوع |
العرض العادي
|
|
